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旅游與藝術學院開展專業診改(說專業)活動

【作者: 楊麗 發(fa)布于: 2021-06-14 點(dian)擊(ji)量: 】

    為進一(yi)步(bu)推進專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群建(jian)設(she),全(quan)面落實“以學生為中心”的教學理(li)念,不斷(duan)加強專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)內涵(han)建(jian)設(she),全(quan)面提升專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)培養水(shui)平和質量,根(gen)據學校《關于開展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)診改(學校層面說專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye))活(huo)動的通知》,旅游與藝術學院于6月11日下午在明志(zhi)樓三樓會(hui)議室(shi)舉行(xing)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)診改(說專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye))活(huo)動。學校評建(jian)辦(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任羅(luo)純(chun)教授(shou)、質量辦(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任張連輝教授(shou)、旅游與藝術學院院長王惠教授(shou)應邀(yao)指導本次活(huo)動。

    活動中,三位研究室主任逐一采用PPT匯報,圍繞專業發展的定位和規劃目標、專業面臨的挑戰和存在問題、專業建設的內容和主要舉措、專業建設特色和標志性成果四個方面進行闡述。
    羅純和張連輝分別對三個專業診改工作進行了點評,充分肯定了各位專業負責人在專業建設定位、教學資源建設、教學創新團隊建設、人才培養質量等方面所做的匯報。但是也指出了一些問題,如匯報邏輯體系不夠嚴謹,仍需要打磨;專業定位要結合專業群來定位,找出二者的定位關系;共用的東西較多,需要結合自己的專業特色進行細化落地等。
    王惠總結發言,她指出學校診改工作開展以來,章鱼体育專業負責人能夠積極學習診改相關政策、理論,統一思想,明確方向,完成了專業調研和專業診改報告,使診改工作取得了標志性成果;但個別專業診改仍需突出要點、細化診改要求,希望各位專業負責人能夠結合專家提出的寶貴意見,進一步厘清思路,突出重點,積極推進學校“雙高”建設和“提質培優行動計劃”建設。

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